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Texte & photo : Rahel Aschwanden<\/p>\n
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Outre les facteurs de d\u00e9veloppement tels que la technique, la tactique ou l’athl\u00e9tisme, l’accent a \u00e9t\u00e9 mis sur un cycle de la m\u00e9thode CEC (comp\u00e9tition-entra\u00eenement-comp\u00e9tition), qui a \u00e9t\u00e9 appliqu\u00e9 pendant les quatre jours. Les participants se sont gliss\u00e9s tour \u00e0 tour dans le r\u00f4le du joueur et de l’entra\u00eeneur. En tant qu’entra\u00eeneur, ils ont analys\u00e9 deux matches et \u00e9tabli des statistiques quantitatives sur les erreurs non forc\u00e9es. Ensuite, ils ont recherch\u00e9 les causes d’un coup au taux de r\u00e9ussite faible et ont \u00e9mis des hypoth\u00e8ses. Gr\u00e2ce \u00e0 diff\u00e9rentes m\u00e9thodes de correction, dont des exercices ax\u00e9s sur les t\u00e2ches, le jeu avec la main non exerc\u00e9e, la visualisation et des techniques de balle proches du jeu, les participants ont fait l’exp\u00e9rience de progr\u00e8s parfois rapides et d’effets \u00ab\u00a0aha\u00a0\u00bb. Le dernier jour, un match de contr\u00f4le a permis de v\u00e9rifier si l’entra\u00eenement cibl\u00e9 dans le domaine concern\u00e9 avait port\u00e9 ses fruits.<\/p>\n
Les minutes de libre n’ont pas seulement \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9es \u00e0 d’ambitieux jeux de tichu, de dog et de jass, mais aussi \u00e0 des parties de squash, de fl\u00e9chettes et de billard, et surtout \u00e0 de nombreux fous rires.<\/p>\n
Toutes nos f\u00e9licitations aux quatre participants qui ont obtenu le dipl\u00f4me d’entra\u00eeneur B STT en suivant le module d’entra\u00eeneur de club !<\/p>\n